Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Titular de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo de la clase (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Identificar el ciclo de vida de los plásticos desde su producción hasta su desecho.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su impacto en la comunidad y en la naturaleza.


• Introducir el concepto de ciclo de vida de los materiales.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de ciclo de vida de los plásticos y sus etapas: producción, uso y desecho.


• Mostrar ejemplos de productos de plástico y analizar su proceso de producción.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investigarán y analizarán distintos productos de plástico y su ciclo de vida.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexionar sobre el impacto de los plásticos en la comunidad y en la naturaleza.


• Plantear un reto a los alumnos para la próxima sesión: proponer soluciones para reducir el uso de plásticos en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar el reto planteado en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir el uso de plásticos en la comunidad.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Formar grupos de