Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Educación integral en la sexualidad
Nivel: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de educación sexual

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

SESIÓN 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Motivación: Presentación de un video corto que muestre la importancia de la educación sexual en la vida de las personas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante recibir educación sexual de forma integral?

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación guiada: Los grupos investigarán sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) y cómo influyen en la vida de las personas.


• Uso de diferentes recursos: libros, internet, entrevistas, etc.


• Guía de preguntas para orientar la investigación: ¿Qué es cada dimensión de la sexualidad? ¿Cómo se manifiesta en la vida diaria? ¿Cuál es su importancia en el bienestar emocional y social?

Fase de Cierre:

• Socialización de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Qué conclusiones podemos sacar sobre la importancia de la educación sexual integral?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión individual: ¿En qué aspectos de mi vida he notado la falta de educación sexual integral?

Fase de