Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de interés y apatía frente a un proyecto de vida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Falta de interés y apatía frente a un proyecto de vida".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo.


• Mostrar imágenes, videos o testimonios de personas exitosas que hayan alcanzado sus metas gracias a un proyecto de vida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos deberán escribir en un papel qué les gustaría lograr en su vida y por qué es importante para ellos.


• Formar grupos de trabajo y compartir sus respuestas.


• Cada grupo deberá discutir las razones de la falta de interés y apatía frente a un proyecto de vida y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo expondrá sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de solución y debatir sobre su viabilidad y beneficios.


• Reflexionar sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede mejorar el bienestar personal y social.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de proyectos de vida exitosos y compartirlos en c