Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente seguro y confiado entre los alumnos.


• Identificación del problema a tratar: dificultades de los alumnos para relacionarse e integrarse.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Formación de grupos de trabajo (3-4 alumnos) y asignación de un problema de la comunidad que necesite ser abordado.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y búsqueda de posibles soluciones.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retomar las soluciones propuestas por los grupos.


• Debates grupales sobre las ventajas y desventajas de cada solución propuesta.


• Evaluación de cada solución en relación al objetivo de lograr un mayor bienestar personal y social.


• Elección en conjunto del plan de acción a llevar a cabo para abordar el problema de la comunidad.


• Organización de los grupos para llevar a cabo el plan de acción.

Sesión 3:

• Seguimiento y ejecución del plan de acción por parte de lo