"Migración y derechos humanos: causas y consecuencias en el mundo"

ANA PAOLA VALLE
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Migración y derechos humanos: causas y consecuencias en el mundo"


Nivel de Educación Primaria: 6º grado


Objetivo general:
Explicar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque Interdisciplinar: Rezago lectoescritura


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y motivación de los estudiantes.

  • Presentación del tema: "Migración y derechos humanos".


Actividades (30 minutos):



  1. Problema: "La migración y sus consecuencias en el mundo"



  • Presentación del problema a través de una situación hipotética o real relacionada con la migración.

  • Estimular la reflexión y el planteamiento de preguntas por parte de los estudiantes sobre las causas y consecuencias de la migración.



  1. Investigación en grupos (15 minutos):



  • Formación de grupos de 4 o 5 estudiantes.

  • Cada grupo investigará sobre un caso específico de migración en el mundo.

  • Utilización de fuentes como noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales para recopilar información.



  1. Elaboración de conclusiones (15 minutos):



  • Cada grupo compartirá ante el resto de la clase las conclusiones de su investigación.

  • Se enfatizará en las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración en su caso específico.


Sesión 2:


Recapitulación (10 minutos):



  • Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.

  • Resolución de dudas o preguntas pe