La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Fernanda Ortiz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos): "Conociendo nuestra comunidad"
Introducción:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Explicar brevemente qué es una comunidad y su importancia en la vida diaria.
Desarrollo:
Actividad de reflexión (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de su comunidad.
- Promover la participación de todos los alumnos y fomentar diferentes perspectivas.
Exposición (15 minutos):
- Presentar una exposición sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.
- Destacar la relevancia de la comunidad en la escuela y cómo influye en el aprendizaje y convivencia.
- Ejemplificar con situaciones concretas de interacción en la comunidad escolar.
Discusión en grupos (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un aspecto de la comunidad (familia, escuela, actividades extraescolares, etc.).
- Pedir a los grupos que discutan y anoten las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización que identifiquen en su aspecto asignado.
- Fomentar la participación activa y el respeto entre los miembros del grupo.
Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo expone sus conclusiones y aprendizajes sobre el tema asignado.
- Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes ideas y perspectivas.
Cierre:
- Resumir lo