La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Al finalizar la clase, los alumnos serán capaces de indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Conflictos de comunicación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos qué saben acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Registrar ideas y conocimientos previos en el pizarrón.


3. Introducción del problema: Presentar el problema de los conflictos de comunicación y su relación con el comercio en esa época. Establecer conexión con situaciones actuales donde ocurran conflictos de comunicación.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de recursos: Proporcionar a los alumnos textos, imágenes y videos relacionados con el tema. Invitarles a explorar y analizar dichos recursos en grupos pequeños. (15 minutos)


2. Trabajo en grupos: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán investigar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Podrán utilizar los recursos proporcionados y otros que encuentren en la biblioteca o en internet. (15 minutos)

Fase de cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Los grupos compartiran sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará la participación y el diálogo entre los alumnos. (5 minutos)