Estudio de los números
Alvian Mael
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Estudio de los números
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema "Estudio de los números", explicando que se trabajarán diferentes aspectos relacionados con los números naturales y decimales.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números naturales y decimales en la vida cotidiana.
- Desarrollo del tema: Explicar el concepto de números naturales de más de nueve cifras y mostrar ejemplos. Realizar ejercicios de ordenar y leer números naturales de más de nueve cifras.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números naturales de más de nueve cifras. Los alumnos deberán ordenar los números de forma ascendente y descendente.
- Cierre de la sesión: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido y plantear preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas y ejercicios cortos.
- Desarrollo del tema: Explicar el concepto de números decimales y mostrar ejemplos en diferentes contextos (medidas, dinero, porcentajes, etc.).
- Actividad práctica: Realizar ejercicios de lectura y escritura de números decimales en diferentes contextos. Los alumnos podrán utilizar materiales concretos (reglas, monedas, etc.) para representar los números decimales.
- Cierre de la sesión: Realizar una breve reflexión sob