Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 min)

• Presentación del tema: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos de diferentes acontecimientos relevantes de la comunidad (por ejemplo, festividades, eventos deportivos, situaciones sociales importantes) y generar una lluvia de ideas sobre posibles narrativas que se podrían crear a partir de ellos.


• Análisis del problema: Plantear el problema central: ¿Cómo podemos representar un acontecimiento de nuestra comunidad de manera creativa y utilizando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros?

Sesión 2: Investigación y recolección de recursos (45 min)

• Investigar sobre el acontecimiento seleccionado: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el acontecimiento de la comunidad que eligieron representar.


• Recolección de recursos: Los alumnos deberán buscar recursos literarios, visuales, corporales y sonoros que puedan utilizar en su representación.

Sesión 3: Experimentación y creación (45 min)

• Experimentación con movimientos y trayectorias: Los alumnos experimentarán con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias y desplazamientos. Se les pedirá que exploren cómo representar de manera creativa el acontecimiento seleccionado.


• Acompañamiento musical: Se les proporcionará distintas piezas musicales para que los alumnos exploren cómo pueden utilizar la música como acompañamiento en su representación.

Sesión 4: Elaboración de narrativas (45 min)

• Utilizando los recursos literarios y visuales recopilados, los alumnos elaborarán una narr