Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos logren hacer resúmenes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de textos explicativos y su importancia en la comprensión de información.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lectura en voz alta de un texto explicativo y promover una breve discusión sobre las ideas principales.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan un ejemplo de un texto explicativo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los ejemplos: Los alumnos compartiran los textos explicativos que investigaron.


• Análisis y discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre las características comunes de los textos explicativos y cómo se organizan.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes textos explicativos y pedirles que identifiquen las ideas principales y los elementos clave.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que elaboren un resumen del texto explicativo asignado para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de los resúmenes: Los alumnos compartirán los resúmenes que elaboraron.


• Retroalimentación: Brindar retroalimentación constructiva sobre los resúmenes y destacar la