Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para ponerse de acuerdo en la realización de actividades entre pares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema del diálogo y la importancia de la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones en las que han tenido dificultades para ponerse de acuerdo en actividades en grupo.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las dificultades encontradas en situaciones de toma de acuerdos.
  
  
  2. Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que ponerse de acuerdo en la elección de una actividad recreativa para realizar en clase. Observar y registrar las dificultades que puedan surgir.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Análisis de situaciones: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de conflicto en las que se requiere tomar acuerdos y dialogar para encontrar soluciones.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar un debate en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas para cada situación de conflicto presentada.
  
  
  2. Pedir a los alumnos que expresen de manera respetuosa cuando no comprendan la opinión o idea de otro compañero.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 minutos)

• Elaboración de estrategias: Guiar a los alumnos en la elaboración de estrategias para mejorar el diálogo y la toma de acuerdos.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que poner en práctica las estrategias elaboradas para llegar a un acuerdo en u