Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al estudio de los números y la importancia de conocer la sucesión numérica.


• Actividad de exploración: Realizar una lista en la pizarra con los números del 1 al 10, y pedir a los alumnos que intenten completar la lista en su lengua materna. Luego, se completa en español.


• Actividad de indagación: Formar grupos y proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas numeradas del 1 al 20. Los alumnos deberán organizar las tarjetas en orden ascendente y descendente, utilizando su lengua materna y español.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de conocer la sucesión numérica.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Repasar la sucesión numérica del 1 al 20 utilizando tarjetas numeradas. Pedir a los alumnos que completen la sucesión en su lengua materna y español.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, se turnen para decir un número en su lengua materna y el compañero debe continuar la sucesión en español.


• Actividad de aplicación: Proporcionar a cada alumno una hoja con una serie de números y pedirles que completen la sucesión numérica hasta el número indicado, utilizando su l