Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 3º.

Objetivo (PDA): Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: El alumno muestra interés sobre el origen de nuestros alimentos.


• Actividad: Charla sobre la importancia de conocer el origen de los alimentos y cómo se transforman para llegar a nuestras mesas.


• Recursos: Pizarra, imágenes de alimentos, cartulinas.

Sesión 2:

• Actividad: Observación de imágenes de alimentos y clasificación según su origen (animal, vegetal, lácteo).


• Recursos: Imágenes de alimentos, cartulinas.

Sesión 3:

• Actividad: Investigación en grupo sobre los procesos de producción de algunos alimentos (frutas, verduras, carne, leche).


• Recursos: Libros, acceso a internet, fichas de investigación.

Sesión 4:

• Actividad: Presentación de la investigación en forma de cartel o presentación oral.


• Recursos: Cartulinas, marcadores, proyector.

Sesión 5:

• Actividad: Visita a una granja cercana para observar la producción de alimentos y conocer de cerca el proceso.


• Recursos: Transporte, permisos, guías de la granja.

Sesión 6:

• Actividad: Observación de prendas de vestir y clasificación según los materiales utilizados.


• Recursos: Prendas de vestir, cartulinas.

Sesión 7:

• A