Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Ana isabel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Comprensión de texto y escritura


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1:



  • Inicio de la clase: Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a planear la escritura de un cuento sobre un tema de interés para nosotros".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre temas que les gustaría abordar en un cuento.

  • Elección de un tema de manera colectiva a través de una votación.


Actividad 2:



  • Explicación de la importancia de planificar antes de escribir un cuento.

  • Presentación de una estructura básica para la planificación de un cuento: introducción, desarrollo y desenlace.

  • Realización de una actividad grupal de planificación utilizando el tema elegido anteriormente.

  • Apoyo a los alumnos en la elaboración de sus planes individuales.


Actividad 3:



  • Apertura de un espacio para que los alumnos compartan sus planes con el resto de la clase.

  • Realización de una retroalimentación resaltando las fortalezas de cada plan y brindando sugerencias para mejorar.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1:



  • Inicio de la clase: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Explicación del proceso de escritura del cuento a partir del plan realizado.

  • Apoyo individualizado a los alumnos durante el proceso de escritura.


Actividad 2:



  • Revisión y corrección de los cuentos por parte de los alumnos, utilizando una lista de control propor