Composición del Universo y Sistema Solar
Primo Marrón
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Problema interdisciplinar: Dinámica del Sistema Solar
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema del Sistema Solar y guiar una breve discusión sobre lo que los alumnos saben al respecto.
- Realizar preguntas disparadoras para generar curiosidad e interés en los estudiantes, como: ¿Qué es el Sistema Solar? ¿Cuáles son los planetas que lo conforman? ¿Cómo se mueven los planetas? ¿Qué relación hay entre gravitación y movimiento planetario?
Fase de desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la composición del Universo y la estructura del Sistema Solar.
- Proveer recursos como libros, internet, videos y otros materiales para que los estudiantes realicen su investigación.
- Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad al momento de buscar información y analizarla.
Fase de cierre:
- Cada grupo debe compartir los resultados de su investigación y realizar una breve presentación sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las relaciones entre la gravitación y el movimiento de los planetas.
- Registrar en una lista las preguntas y dudas surgidas durante la sesión para ser abordadas en futuras sesiones.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Retomar las p