Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Resolución de problemas para mejorar la calidad de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes que afectan la calidad de vida de los alumnos y su entorno.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una dinámica grupal para identificar diferentes estrategias de resolución de problemas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la calidad de vida.


• Cada grupo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema asignado.

Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la mejora de la calidad de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el tema de la sesión anterior: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Comentar brevemente