La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Delia Cereza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y la importancia de la comunicación asertiva.

  • Presentación del objetivo de la clase: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Lectura y análisis en grupo de un texto sobre tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en estas situaciones.


Sesión 2:



  • Continuación de la lectura y análisis del texto.

  • Actividad individual: Comparar y contrastar el texto con situaciones de la vida real relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

  • Puesta en común de las conclusiones.


Sesión 3:



  • Actividad en grupo: Elaboración de un fichero informativo cultural sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Organización de un club de lectura para fomentar la lectura y el diálogo sobre temas interculturales.


Sesión 4:



  • Continuac