La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Delia Cereza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y la importancia de la comunicación asertiva.
- Presentación del objetivo de la clase: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Lectura y análisis en grupo de un texto sobre tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en estas situaciones.
Sesión 2:
- Continuación de la lectura y análisis del texto.
- Actividad individual: Comparar y contrastar el texto con situaciones de la vida real relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.
- Puesta en común de las conclusiones.
Sesión 3:
- Actividad en grupo: Elaboración de un fichero informativo cultural sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Organización de un club de lectura para fomentar la lectura y el diálogo sobre temas interculturales.
Sesión 4:
- Continuac