Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer manifestaciones artísticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos conocer y apreciar la diversidad de lenguajes artísticos en distintas culturas?".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los alumnos sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Recopilación de información sobre formas, colores, movimientos, sonidos, etc., presentes en cada manifestación artística.


• Elaboración de una presentación audiovisual en la que se muestren imágenes y descripciones de las manifestaciones artísticas investigadas.

Cierre:

• Exposición de las presentaciones audiovisuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la diversidad de lenguajes artísticos descubiertos.


• Identificación de elementos comunes y diferencias entre las manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las pregu