Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de conocer las partes que hacen que nos movamos y cómo cuidarnos.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad física en la que los alumnos identifiquen las partes de su cuerpo que están involucradas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema locomotor para evitar accidentes y lesiones?


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2:

• Investigación: Los equipos investigarán sobre los diferentes sistemas del cuerpo humano y su funcionamiento, centrándose en el sistema locomotor y la importancia de la postura correcta.


• Recopilación de información: Los equipos compartirán la información que encontraron y la registrarán en un mapa conceptual.

Sesión 3:

• Análisis de casos: Los equipos recibirán diversos casos reales de accidentes o lesiones relacionados con el sistema locomotor. Deberán analizar cada caso, identificar las posibles causas y proponer medidas de prevención.


• Debate: Los equipos compartirán sus conclusiones y se generará un debate sobre la importancia de prevenir accidentes y lesiones.

Sesión 4:

• Contex