Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Daniela
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1: Reconocimiento del problema y sensibilización (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Generación de preguntas guía: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales? ¿Qué poblaciones históricamente han sido marginadas y vulneradas? ¿Cómo podemos promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana?


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las preguntas guía.

  • Presentación de ejemplos de grupos y personas vulnerables en México y en el mundo.

  • Sensibilización sobre la importancia de tratar a todos con respeto y dignidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre acciones concretas para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Cierre:



  • Retroalimentación en plenaria de las acciones propuestas por los grupos.

  • Reflexión final sobre el impacto de estas acciones en la inclusión social.

  • Tarea: Investigar y seleccionar una población históricamente marginada y vulnerada, identificando acciones específicas para su inclusión y respeto.


Sesión 2: Análisis y propuesta de acciones (50 minutos)


Inicio:



  • Recapitulación de