Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Nivel educativo: Secundaria 1º
Asignatura: Artes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Reconocer el verdadero sentido que tienen las tradiciones de mi comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos y la importancia de recuperar acontecimientos significativos de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por memoria colectiva y cómo creen que se puede representar a través de medios artísticos.


• Introducir el problema a resolver: ¿Cómo podemos representar de manera creativa los acontecimientos significativos de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de obras artísticas que representan la memoria colectiva, como pinturas, esculturas, fotografías, murales, etc.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar acontecimientos significativos de diferentes familias, la escuela o la comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, archivos digitales, entrevistas, etc. para que los estudiantes puedan obtener información sobre los acontecimientos seleccionados.


• Apoyar a los estudiantes en la selección de un acontecimiento significativo y en la reflexión sobre cómo representarlo de manera creativa.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su acontecim