Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis sobre la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes científicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Crear conciencia y conocimientos sobre virus y bacterias

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las enfermedades infecciosas y cómo se propagan.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer las características de bacterias y virus para entender cómo se propagan las enfermedades infecciosas.


• Mostrar un video corto sobre la relevancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales sobre bacterias y virus, como libros, artículos científicos y acceso a internet.


• Pedir a los grupos que investiguen y registren las características generales de bacterias y virus, así como su forma de reproducción y propagación.


• Supervisar el trabajo de los grupos y brindarles apoyo en su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos, donde cada uno presente las características generales de las bacterias y los virus que investigaron.


• Promover el debate y la discusión en torno a las hipótesis formuladas por los alumnos sobre la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.


• Concluir la sesión resaltando