Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo nuestros nombres"

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Identificar nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en el proyecto "Descubriendo nuestros nombres" para aprender a escribirlos correctamente.


2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus nombres y analicen sus características, como si es largo o corto, si empieza o termina con la misma letra que otros nombres en el aula.


3. Juego de asociación: Preparar tarjetas con nombres de los estudiantes y pedirles que las asocien según las características mencionadas anteriormente.


4. Actividad práctica: Solicitar a los alumnos que escriban su nombre en una ficha individual, prestando atención a las letras iniciales y finales.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Identificar sus iniciales y el diminutivo de su nombre.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los nombres más largos o cortos y los que empiezan o terminan con la misma letra.


2. Actividad de identificación: Pedir a los alumnos que busquen su inicial en diferentes palabras escritas en tarjetas y las coloquen en un mural.


3. Actividad de creación: Solicitar a los alumnos que creen su propia tarjeta con su inicial y la decoren de manera creativa.


4. Actividad de escritura: Guiar a los alumnos para que escriban el diminutivo de su nombre en una ficha individual.

Sesión 3:

Objetivo de aprendizaje: Reforzar los conceptos aprendidos y evaluar el progreso de los alumnos.

Actividades