Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Facilitar la apropiación de la lectoescritura en conjunto con el abecedario y la escritura de su nombre completo.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Juego de presentación en círculo, cada niño debe decir su nombre completo y algo que le guste.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Actividad: Creación de un mural comunitario. Cada niño dibujará y escribirá una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que desee compartir.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de comunicación y la importancia de respetar las ideas de los demás.

Sesión 3:

• Actividad: Juego de roles. Los niños se dividirán en parejas y simularán diferentes situaciones donde deben comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones para mejorar la comunicación.

Sesión 4:

• Actividad: Lectura en voz alta de cuentos infantiles relacionados con la comunicación y expresión de emociones.


• Reflexión en grupo sobre los personajes de los cu