Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Objetivo: Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinario a atender: Falta lectura.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Discusión en grupo: ¿Qué saben los alumnos sobre las enfermedades infecciosas y las vacunas? ¿Cuál es su relevancia en la sociedad actual?


• Presentación del problema interdisciplinario: La falta de lectura y su relación con la comprensión de información científica.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad individual: Lectura de un texto breve sobre las características generales de bacterias y virus.


• Discusión en parejas: Compartir y contrastar la información aprendida en la lectura.


• Puesta en común: Participación de los alumnos para compartir sus conocimientos y realizar una lluvia de ideas sobre las características de las bacterias y los virus.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: ¿Qué conclusiones podemos sacar sobre las características de las bacterias y los virus?


• Planteamiento de nuevas preguntas: ¿Por qué las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus se propagan rápidamente?


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre la rápida propagación