"Argumentando para expresarnos ante la sociedad"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Argumentando para expresarnos ante la sociedad"

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 5º grado de primaria la habilidad de comprender y producir textos argumentativos, evidenciando la distinción entre opiniones y datos concretos, a través del enfoque de Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas.

Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:

• Presentación del tema: "Los textos argumentativos y su importancia en la sociedad".


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre un tema polémico, seguido de una breve discusión en la que se identifiquen las opiniones y los hechos presentados.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de opinión y hecho concreto, utilizando ejemplos relacionados con temas de interés de los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo de diversos textos argumentativos, identificando las opiniones y los hechos presentes en ellos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajan en parejas para leer un texto argumentativo sobre un tema polémico y subrayar las opiniones y los hechos encontrados.


• Puesta en común y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados y su importancia en la comprensión y producción de textos argumentativos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deben traer un texto argumentativo creado por ellos mismos.

Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:

• Repaso de los conceptos de opinión y hecho concreto.


• Presentación de los textos argumentativos creados por los alumnos, para ser analizados y discutidos en grupo.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los textos argumentativos creados por los alumnos, enfocándose