Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Ortega Solis Araceli- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable
Duración: 1 sesión de 45 minutos cada una (secuencia didáctica)
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Adquirir conocimientos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y pregunta: ¿Qué saben sobre la importancia de cuidar nuestra salud?
- Responder preguntas y generar una lluvia de ideas sobre hábitos de salud y por qué son importantes.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y videos sobre prácticas de higiene, limpieza y actividad física en diferentes culturas.
- Promover la reflexión y el diálogo sobre las diferencias y similitudes en las prácticas de cuidado de la salud en distintas culturas.
- Fomentar la empatía y el respeto hacia otras culturas y la importancia de aprender de ellas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen lo aprendido, como lavarse las manos correctamente o realizar ejercicios de estiramientos.
- Reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo estas prácticas en su vida diaria y cómo pueden compartir este conocimiento con sus famili