El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sara Patricia Que
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Planteamiento del problema: La falta de convivencia en la comunidad escolar.

  • Comentario de ideas previas de los alumnos sobre el problema y posibles soluciones.
    Desarrollo:

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre el problema de la convivencia en la comunidad escolar y posibles soluciones.

  • Actividad 2: Investigación en equipos sobre estrategias utilizadas en otras comunidades para mejorar la convivencia.

  • Actividad 3: Análisis y selección de las estrategias más efectivas para aplicar en la comunidad escolar.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y selección de las estrategias a implementar.

  • Asignación de roles para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Planteamiento de la actividad a desarrollar: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
    Desarrollo:

  • Actividad 1: Planificación de la campaña en grupos, definiendo los objetivos, mensajes clave y actividades a realizar.

  • Actividad 2: Realización de materiales para la campaña, como carteles, folletos y vídeos promocionales.

  • Actividad 3: Práctica de expresiones en inglés p