Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos instructivos

Objetivo: Analizar las características de los textos instructivos y comprender la información que presentan.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos. Realizar una breve actividad de calentamiento como una adivinanza relacionada con los textos instructivos.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar diferentes ejemplos de textos instructivos como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio.
   b) En grupos pequeños, los alumnos analizarán las características de cada texto, identificando elementos como la estructura, el lenguaje utilizado y las instrucciones presentes.
   c) Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las conclusiones, resaltando las características comunes de los textos instructivos y su importancia en la comprensión de la información.

Sesión 2: Aplicación de los textos instructivos

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre los textos instructivos en la resolución de problemas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos instructivos.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que requieran el uso de textos instructivos para su resolución, por ejemplo, resolver un crucigrama, armar un rompecabezas, seguir las instrucciones de un juego, entre otros.
   b) En parejas, los alumnos utilizarán los textos instructivos proporcionados para resolver los problemas presentados.


3. Cierre (10 minutos): Compartir en plenaria las solucione