Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo de aprendizaje: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer y valorar los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

• Presentación (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si conocen algún juego del lenguaje de la tradición oral de su comunidad.
  
  
  
  



• Actividad 1: Juego de adivinanzas (20 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar qué son las adivinanzas y cómo se juegan.
  
  
  • Leer y/o mostrar adivinanzas de la tradición oral de la comunidad.
  
  
  • Invitar a los alumnos a participar respondiendo las adivinanzas.
  
  
  
  



• Actividad 2: Juego de palabras encadenadas (15 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar en qué consiste el juego de palabras encadenadas.
  
  
  • Realizar una cadena de palabras en conjunto, comenzando con una palabra y cada alumno agregando una nueva palabra relacionada.
  
  
  • Fomentar la participación y creatividad de los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Practicar los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

• Actividad 1: El juego de las rimas (20 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar qué son las rimas y cómo se juegan.
  
  
  • Leer y/o mostrar rimas de la tradición oral de la comunidad.
  
  
  • Invitar a los alumnos a participar creando rimas a partir de palabras dadas.
  
  
  
  



• Actividad