Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ana Isabel Moron- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables para el uso y transformación de materiales en la comunidad.
Nivel: Secundaria 3º
Tiempo: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las alumnas que tienen dificultades para explorar el uso y transformación de los materiales, y características para prevenir daños a la naturaleza.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo sustentable.
- Introducción al tema de materiales y su relación con la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana que ponen en riesgo el entorno de la comunidad a causa de los materiales utilizados.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Trabajo en equipo para identificar los materiales más comunes en la comunidad y sus usos.
- Discusión sobre los impactos negativos que pueden tener estos materiales en el entorno.
Sesión 3:
- Exploración de procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.
- Análisis de los riesgos y beneficios de estos procesos.
- Brainstorming de alternativas sustentables para la transformación de materiales.
Sesión 4:
- Visita a un centro de reciclaje o planta de tratamiento de residuos para conocer el proceso de