Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en la comunicación oral y la importancia de expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentan ante el grupo y mencionan algo que les gusta.


• Actividad principal: Juego de roles, donde los alumnos representan diferentes situaciones y deben comunicarse para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Juego de mímica, donde los alumnos deberán comunicarse sin palabras para expresar diferentes emociones y necesidades.


• Reflexión y conversación en grupo: Comentar sobre las dificultades que tuvieron al comunicarse sin palabras y la importancia de utilizar diferentes formas de comunicación.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Taller de expresión artística, donde los alumnos crearán carteles con imágenes que representen diferentes gustos e ideas, y deberán comunicar su significado al grupo.


• Reflexión y conversación en grupo: Comentar sobre las diferentes formas de comunicación que utilizaron en el taller y cómo se sintieron al