Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Construir y clasificar triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, como por ejemplo mostrar imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y propiedades.


• Introducir el tema preguntando a los alumnos qué saben sobre las figuras planas y cuerpos y cuáles son sus características.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las características de las figuras planas y cuerpos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como regla, compás y papel para que construyan diferentes figuras planas y cuerpos.


• Los alumnos deberán analizar las características y propiedades de las figuras construidas y clasificarlas según sus características.

Cierre:

• Cada grupo presentará una figura plana o cuerpo construido explicando sus propiedades y características.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de clasificar las figuras según sus propiedades y cómo esto nos ayuda a entender mejor su estructura y uso.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún símbolo o figura relacionada con las tradiciones mexicanas, específicamente las celebraciones del día de muertos.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de las tradiciones mexicanas relacionadas con el día de muertos, como el Altar de muertos o las calacas, y explicar su significado e importancia cultural.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una