Introducción al tema y análisis del problema

Yessenia Guadalupe Rubio
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos en la escritura, y reconocer el problema a resolver relacionado con la descripción de un festejo de su comunidad donde el pan es un elemento importante en las celebraciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presenta a los alumnos el tema de la clase, la importancia de la descripción en la escritura y cómo esta habilidad les permite comunicar de manera efectiva información sobre personas, lugares, hechos y procesos. Se les plantea el problema a resolver: "Los alumnos no logran describir un festejo de su comunidad donde el pan es un elemento importante en las celebraciones usando los signos ortográficos correctamente".

  2. Desarrollo (25 minutos): El docente guía una lluvia de ideas sobre diferentes festividades de la comunidad donde el pan juegue un papel importante. A medida que los alumnos mencionan festividades, el docente las anota en el pizarrón. Luego, en grupos pequeños, los alumnos eligen una festividad y analizan cómo podrían describirla de manera lógica y detallada.

  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo comparte sus ideas sobre la descripción de la festividad que eligieron y el docente proporciona retroalimentación sobre la importancia de la lógica y los detalles en la descripción.


Sesión 2: Desarrollo de la descripción de la festividad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de planear y escribir una descripción lógica y detallada de una festividad de su comunidad donde el pan es un elemento importante, utilizando los signos