Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no se integran porque son de diferentes estados y condiciones socioeconómicas.

Sesión 1: Textos de divulgación científica y la importancia de la inclusión (50 minutos)

Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Iniciar la clase con una actividad breve que genere interés en los alumnos sobre el tema a tratar, como una pregunta relacionada con la divulgación científica.


• Presentación del problema: Comentar el problema de integración que se presenta en el aula, enfatizando en la importancia de la inclusión y el respeto hacia los demás, sin importar su procedencia o condición socioeconómica.


• Establecimiento de normas de convivencia: Realizar una dinámica que permita establecer entre todos las normas de convivencia necesarias para fomentar el trabajo en equipo y el respeto mutuo.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar qué es un texto de divulgación científica y su importancia para el fomento del conocimiento científico en la sociedad.


• Análisis de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características y estructura.


• Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema científico para que investiguen y elaboren un texto de divulgación científica sobre dicho tema.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión en la elaboración de la propuesta