Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del podcast digital acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Presentación de un caso problemático: El bajo interés de los jóvenes por la lectura y la falta de valoración de la literatura en la comunidad.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Crear un podcast digital para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de cuentos tradicionales y contemporáneos en clase.


• Análisis y discusión de los elementos literarios presentes en los cuentos.


• Actividad: Adaptación de uno de los cuentos a otro formato (canción, obra de teatro, dibujo, etc.).

Sesión 2:

• Lectura de novelas tradicionales y contemporáneas en clase.


• Análisis y discusión de los elementos literarios presentes en las novelas.


• Actividad: Escritura de un resumen creativo de una novela.

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