La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Hábitos de estudios y lectura y escritura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de calentamiento para motivar a los alumnos y generar un ambiente positivo.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo para comprobar los conocimientos previos de los alumnos y promover la reflexión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Utilizar ejemplos de diferentes idiomas y dialectos en distintas regiones y culturas.
   
   
   • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una lengua o dialecto específico en México o en otro país del mundo. Deben buscar información sobre la historia, características, hablantes y expresiones culturales asociadas a esa lengua o dialecto.
   
   
   • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá la información que recopiló con el resto de la clase. Pueden utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación, como presentaciones, carteles, videos cortos, entre otros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y discusión: Promover una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüístic