La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
maría isabel santos- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Organizar un juego del lugar donde vive, analizar las situaciones de conflicto y contribuir a la resolución de diferencias por el diálogo.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la importancia de la comunidad
- Introducción al tema de la comunidad y su relevancia en el aprendizaje y el bienestar común.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y su importancia.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de necesidades comunes
- Reflexionar sobre las necesidades comunes de la comunidad.
- Actividad: Realizar una encuesta en la comunidad para identificar las necesidades más importantes.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Prevención de conflictos
- Identificar situaciones de conflicto comunes en la comunidad.
- Actividad: Juego de roles para resolver situaciones de conflicto de manera pacífica.
Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Desarrollo sustentable de la comunidad
- Conocer la importancia del desarrollo sustentable en la comunidad.
- Actividad: Realizar una campaña de concientización sobre el cuidado del medio ambiente en la comunidad.
Sesión 5 (45 minutos)
Tema: Organización del juego comunitario
- Planificar y organizar el juego del lugar donde viven.
- Actividad: Diseñar la logística