Cultura democrática y Violencia de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática y Violencia de género

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analizar, de forma crítica, los beneficios de llevarlos a cabo, en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cultura democrática y sus principios éticos.


• Actividad inicial: Realizar un debate sobre la importancia de los principios éticos en la convivencia democrática.


• Introducción al problema: Identificar la violencia de género como un problema estructural.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género y la importancia de evitarla.

Sesión 2:

• Conferencia sobre violencia de género a cargo de un experto en el tema.


• Análisis y reflexión sobre la conferencia: Se formarán grupos para discutir sobre los conceptos y repercusiones de la violencia de género.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre casos reales de violencia de género y su impacto en la sociedad.


• Presentación de la investigación en formato de infografía o cartel.

Sesión 4:

• Debate sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Actividad