La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender el problema de la falta de apego a la cultura de México

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y breve conversación en inglés sobre las lenguas que hablan los alumnos y sus familias.


• Presentación del objetivo y la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística en México y el mundo a través de una lectura breve y sencilla.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Juego didáctico para identificar y relacionar las lenguas con sus respectivos países.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


• Tarea: Investigación sobre una lengua indígena de México y elaboración de un breve informe para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de las tareas.


• Presentación de los informes sobre las lenguas indígenas de México.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la diversidad lingüística en el mundo y sus beneficios.


• Actividad de comprensión lectora y análisis del texto.


• Trabajo en parejas para investigar sobre una lengua extranjera y realizar un mapa conceptual con sus característ