La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas y culturas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión.

Sesión 2: Investigación de lenguas (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua reconocida en México o el mundo.


• Cada grupo investigará sobre las características básicas de la lengua asignada, como su historia, número de hablantes, ubicación geográfica, etc.


• Los alumnos utilizarán recursos en línea y bibliográficos para recopilar la información.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Aprendiendo el alfabeto y los números en inglés (45 minutos)

• Introducir el alfabeto y los números en inglés.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la pronunciación y escritura de las letras y números.


• Realizar actividades interactivas, como juegos de memoria y concursos, para reforzar el aprendizaje.


• Fomentar el uso del inglés como una herramienta para la comunicación y el aprendizaje de nuevas lenguas.

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