Introducción al tema

maría isabel santos
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema del Sistema Solar y el Universo, así como familiarizarlos con algunos conceptos básicos.


Actividades:



  • Presentar a los alumnos el tema a través de una breve introducción sobre el Sistema Solar y el Universo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del tema.

  • Presentar un video corto sobre el Sistema Solar y sus componentes.

  • Realizar una actividad de observación de imágenes del Sistema Solar y sus componentes, fomentando la participación y el diálogo entre los alumnos.

  • Realizar una actividad de lectura en pequeños grupos sobre el Sistema Solar.


Sesión 2: Características de las galaxias (45 minutos)


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las galaxias.


Actividades:



  • Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes galaxias, fomentando la discusión entre los alumnos acerca de sus características.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre diferentes galaxias, donde los alumnos deberán buscar información sobre su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  • Presentar los resultados de la investigación en forma de cartel y explicarlos ante el resto del grupo.


Sesión 3: Características de las estrellas (45 minutos)


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las estrellas.


Actividades:



  • Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes estrellas, fomentando la discusión entre los alumnos acerca de sus características.

  • Realizar una actividad de inve