Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad. Discusión en grupo sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas más conocidas.

Desarrollo: Lectura en voz alta de un cuento tradicional y uno contemporáneo. Comparación de las características de ambos tipos de textos y análisis de su relevancia social y cultural. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de adaptar los textos a otros lenguajes.

Cierre: Presentación en grupo de las conclusiones obtenidas. Asignación de la tarea: escribir un cuento tradicional adaptado a un lenguaje contemporáneo.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada. Puesta en común de los cuentos adaptados por los alumnos.

Desarrollo: Introducción a la lectura de novelas tradicionales y contemporáneas. Análisis de las diferencias y