Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presenta el tema del Sistema Solar y Universo.


• Motiva a los alumnos a reflexionar sobre lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el tema.

Actividad principal:

• Divide a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporciona a cada grupo una lámina con imágenes del Sistema Solar y el Universo.


• Solicita a los alumnos que observen las imágenes y anoten las características que logren identificar.


• Invita a los grupos a compartir sus observaciones y características identificadas.

Cierre:

• Promueve una discusión en grupo sobre las características del Sistema Solar y el Universo.


• Resume y destaca las principales características identificadas por los alumnos.


• Anuncia que en la próxima sesión se profundizará en las características de las galaxias y estrellas.

Sesión 2:

Introducción:

• Recapitula brevemente las características del Sistema Solar y el Universo identificadas en la sesión anterior.


• Presenta el tema de las galaxias y estrellas como componentes del Universo.

Actividad principal:

• Proyecta imágenes de diferentes galaxias y estrellas en el aula.


• Solicita a los alumnos que, en sus grupos, observen las imágenes y anoten las caracterí