Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos de segundo grado de primaria conozcan y reconozcan las raíces y tradiciones mexicanas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las raíces y tradiciones mexicanas. Realizar una breve charla sobre la diversidad cultural en México y su impacto en la identidad nacional.

  
  



• Lectura de cuentos tradicionales mexicanos: Leer en voz alta cuentos tradicionales mexicanos como "La Llorona" o "La Leyenda del Popocatépetl e Iztaccíhuatl". Realizar una breve discusión sobre los elementos culturales presentes en los cuentos y su relevancia en la sociedad mexicana.

  
  



• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan uno de los cuentos leídos y narren en su cuaderno la historia empleando una organización temporal y causal. Recordarles la importancia de incluir detalles relevantes de la cultura mexicana en su narración.

  
  

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de valorar las raíces y tradiciones mexicanas.

  
  



• Presentación de eventos relevantes: Mostrar a los alumnos imágenes de eventos relevantes en la escuela, como el día de la indepe