Introducción a las canciones, rondas infantiles y arrullos
Reyna Norma Arizmendi- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las canciones, rondas infantiles y arrullos
Objetivo: Los alumnos escucharán y cantarán diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, para familiarizarse con los diferentes ritmos y melodías. Además, seleccionarán las que más les gusten y expresarán las razones de su elección.
Actividades:
Inicio (5 minutos): El profesor presentará el tema de la clase y motivará a los alumnos hablando sobre la importancia de la música en nuestras vidas.
Desarrollo (30 minutos):
a. El profesor reproducirá una selección de canciones, rondas infantiles y arrullos, variando los estilos y ritmos.
b. Los alumnos escucharán atentamente y después cantarán en conjunto las canciones.
c. Se les preguntará a los alumnos cuáles fueron sus canciones favoritas y se les pedirá que expliquen por qué.Cierre (10 minutos): El profesor resumirá lo aprendido en la clase y enfatizará la importancia de escuchar y disfrutar de la música.
Sesión 2:
Tema: Conociendo las costumbres y tradiciones de Navidad a través de canciones y cuentos
Objetivo: Los alumnos analizarán y comprenderán las costumbres y tradiciones de Navidad a través de canciones y cuentos, relacionándolas con su propia experiencia.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El profesor recordará a los alumnos la importancia de las costumbres y tradiciones para una comunidad.
- Desarrollo (30 minutos):
a. El profesor presentará una selección de canciones y cuentos relacionados con la Navidad.
b. Los alumnos escucharán atentamente y participarán en una breve discusión sobre las costumbres y tradiciones mencionadas.
c. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus propias experiencias y c