Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables
Yahir Castillo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase sobre la valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables
Objetivo principal (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia en México
- Presentación del tema y motivación inicial: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les preguntará qué observan en ellas.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre la biodiversidad y su importancia.
- Presentación de conceptos clave: se explicará el concepto de biodiversidad y su relación con los ecosistemas.
- Actividad de investigación: se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará un ecosistema mexicano para que investiguen sobre su biodiversidad y las acciones sustentables que se están llevando a cabo para su conservación.
- Planteamiento del problema: se presentará a los alumnos el problema de la desaparición de la biodiversidad en México y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.
Sesión 2: Exploración de las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad
- Recapitulación de la sesión anterior: se repasarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior y se compartirán las investigaciones realizadas por los grupos.
- Actividad de análisis de casos: se presentarán a los alumnos diferentes casos reales de desaparición de especies y se les pedirá que ide