Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables

Yahir Castillo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase sobre la valoración de la biodiversidad


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables


Objetivo principal (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia en México



  • Presentación del tema y motivación inicial: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les preguntará qué observan en ellas.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre la biodiversidad y su importancia.

  • Presentación de conceptos clave: se explicará el concepto de biodiversidad y su relación con los ecosistemas.

  • Actividad de investigación: se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará un ecosistema mexicano para que investiguen sobre su biodiversidad y las acciones sustentables que se están llevando a cabo para su conservación.

  • Planteamiento del problema: se presentará a los alumnos el problema de la desaparición de la biodiversidad en México y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.


Sesión 2: Exploración de las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad



  • Recapitulación de la sesión anterior: se repasarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior y se compartirán las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Actividad de análisis de casos: se presentarán a los alumnos diferentes casos reales de desaparición de especies y se les pedirá que ide