Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

pedro araujo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa con diferentes expresiones aditivas (suma y resta) cantidades menores a 1000.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas


Tema: La Navidad


Sesión 1: Introducción al tema y construcción de la noción de suma y resta (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Representar con diferentes expresiones aditivas (suma y resta) cantidades menores a 1000.


PDA: Los alumnos representarán cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas (suma y resta) relacionadas con el tema de la Navidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si les gusta la Navidad y se les pedirá que compartan sus experiencias y tradiciones navideñas.
    b. Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de que Santa Claus tiene que repartir regalos en diferentes casas y necesita sumar y restar cantidades para saber cuántos regalos tiene que llevar y cuántos le quedan.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicación de la suma y la resta: Se les explicará a los alumnos qué es la suma y la resta, utilizando ejemplos relacionados con la Navidad.
    b. Ejercicios prácticos: Se realizarán ejercicios prácticos en los que los alumnos deberán sumar y restar cantidades relacionadas con la Navidad, como regalos, adornos, comida, etc.
    c. Representación gráfica: Los alumnos representarán las sumas y restas utilizando dibujos o imágenes relacionadas con la Navidad.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la sesión y compartan sus experiencias y dificultades.




Sesión 2: Reforzamiento de la noción de suma y resta con juegos y actividades (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Prac