Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Profra. Daniela Saldívar Abrego
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Violencia en el entorno juvenil.


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Realizar una dinámica de grupo para identificar situaciones en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en su vida cotidiana.

  • Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en diferentes sociedades y contextos.


Sesión 2:



  • Exposición y discusión de los ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos encontrados por los alumnos.

  • Reflexionar sobre cómo el uso de estas herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir a la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Presentar ejemplos de formas de organización en diferentes sociedades que utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer necesidades comunes.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de cambio técnico y su importancia en la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten co