Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Diseñar un árbol de cualidades, actitudes y valores que forman parte de su personalidad y contribuyen a su reconocimiento y autovaloración.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la familia y la comunidad en la vida de cada alumno. Resaltar la diversidad de valores presentes en cada uno de estos grupos.


2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en las cualidades, actitudes y valores que consideran importantes en su personalidad y que contribuyen a su reconocimiento y autovaloración. Anotar todas las respuestas en el pizarrón.


3. Investigación en la comunidad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a miembros de su familia o vecinos de la comunidad para conocer los valores que consideran más relevantes en su entorno. Cada grupo deberá elaborar una lista con los datos recopilados.

Sesión 2:

1. Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los alumnos.


2. Elaboración del árbol de cualidades: Con base en los valores identificados en la investigación y en las respuestas de la actividad de reflexión, los alumnos cr